11 月 18 日下午，“上?！鸬┙逃?/span> 30 周年慶祝大會”在上海震旦職業(yè)學院隆重舉行。上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委副主任高德毅出席會議并講話，上海市老領導陳鐵迪應邀出席會議。
1984 年，張惠莉帶領一群有志于興學育才的志同道合者，沿用“震旦”校名，傳承老震旦的教育理念，在上海中心城區(qū)創(chuàng)辦“震旦教育”，成為我國改革開放以后上海開拓民辦教育事業(yè)的先行者。 領頭人張惠莉在教育園地辛勤耕耘了 40 余載，是一位至今仍走在教育領域改革開放前列的民辦教育事業(yè)家。
30 年來，“震旦教育”堅持教育的公益性，從不以盈利為目的，始終以“辦人民滿意的教育”為己責，一手抓改革，一手抓管理，以改革促發(fā)展，以管理保質(zhì)量，各項事業(yè)得到了全面、持續(xù)、快速發(fā)展，從一所名不經(jīng)傳的職工業(yè)余學校起步，逐步壯大為擁有震旦職業(yè)學院、震旦進修學院、震旦中等專業(yè)學校、震旦外國語中學、震旦外國語幼兒園、震旦益智早教培訓中心、福貝貝早教中心等9個獨立法人機構的集學前教育、基礎教育、高等教育、職業(yè)技術教育及終身教育為一體的教育集團，在增加教育供給、推動教育創(chuàng)新等方面為上海的教育發(fā)展做出了很大貢獻。迄今，“震旦教育”已為社會培養(yǎng)了近30 萬各級各類合格人才，已成為上海的著名品牌，在各行各業(yè)獲得廣泛認可。
30 年來，“震旦教育”為走出一條新時期社會力量參予辦學的探索實踐之路，敢于站在教育改革開放的前沿，思維超前，嘗試過公辦辦學、公辦轉制辦學、舉辦權受讓、中外合作、校企合作等多種辦學模式，不斷探索體制機制改革和教育教學改革，占得發(fā)展先機，創(chuàng)造一個又一個“上海率先”、“上海首批”，攀登一個又一個發(fā)展新高度，彰顯了“奔騰的血液、不竭的精神、不停的腳步”這樣一種“震旦教育”特質(zhì)?？梢哉f，在上海教育改革史上，始于1984年的“震旦教育”是新時期民辦教育領域最成功的典范之一。
在慶祝大會上，“震旦教育”集團董事長、管委會主任張惠莉在致詞中表示，為推動事業(yè)有更快發(fā)展，“震旦教育”必須要在上海教育綜合改革試驗區(qū)的版圖中找準自己的位置，思考下一步的改革重點和事業(yè)發(fā)展格局。在慶祝大會上她再次表態(tài)要將震旦職業(yè)學院、震旦中等專業(yè)學校、震旦外國語中學辦成公益性學校，力爭將震旦職業(yè)學院辦成一所充滿活力的混合體制的新型職業(yè)學院，探索中高職教育貫通的人才培養(yǎng)模式，把基礎教育和學前教育辦成面向國際、綜合發(fā)展、學生全面健康、快樂成長的現(xiàn)代化教育園區(qū)。